做一个明朝皇帝的老师到底有多难 一个伴君如伴虎的危险职业

皇家对于人的教育都相当上心,不过,储君的老师人选并非学识渊博就能满足。

因为,皇帝的工作是治理天下,所以,教授课程时会偏于“帝术”。而这些老师们,在自己学生正式登基后,都会有个不错的官职。如:明朝的张居正,在万历当皇帝前,已经入内阁,后来就是首辅,开始他的一系列改革。只是,在他去世后,他的学生却是降旨抄家。

 

明武宗朱厚照就是个爱玩的性子,对于别人反对的事情,他还特别乐意反着来。

 

这句话后面还有一句:学无成,子之罪。朱厚照的确没有做好学问,但是,不能完全说他的老师没有责任。现在都强调“因材施教”,那时,杨老师上课时,朱同学就非常不爱听,一次下课后,他就和身边的宦官抱怨,明明是上课时间,为何老是说些不相干的事?

可以说,明朝内阁制度,完全是朱元璋个人原因造成,他当上皇帝以来,就一直疑心别人会削弱皇权,于是,就干脆撤了宰相之职。但是,工作量还是那么多呀,于是,他一边勤奋工作,一边让大臣到文渊阁帮他干活。到了他儿子朱棣这,就干脆将这干活的方式制度化,这就有了内阁。不过,由于入阁之人都必须是饱学之士,所以后来就成了一个规矩,没有大学士头衔的就可歇了这心思。

这如何理解?

不过,那时科举是面向全天下,中进士的自然是来自之人,他们若是不存在口音问题,再选中留在翰林院,那么,被选中做太子老师的概率就很大了。叶向高,也是万历皇帝的老师,他来自福建闽东,学问自然没话说,能选中做老师,自然各方面能力都很优秀。

所以说,外人都觉得做帝师好风光,而个中滋味估计只有这些老师清楚,毕竟,这天下还是皇帝说了算,一个不小心一样会丢了性命。

【《史记·留侯世家》、《汉书·朱云传》、《明史》】